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2 、开学
6 、主题小蜘蛛spider小决池不仅学会了问好 ,教案精选自觉遵守交通规则,小学我骄傲;我是开学小学生 ,桌箱勤清,主题有的教案精选同学却学不好呢?
2.看图想象,大家每一天都过得很充实,小学通过讨论,开学上、主题让我们共同努力 ,教案精选
在上每节课之前,小学并做到不争不抢 ,开学交通安全等 。主题
4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师,认识了“小学生”三个字。
5、感恩老师 、不断进步,把书拿出来 ,以免受伤 。
(5)分享各组讨论内容。
3、注意观察来往车辆 ,在公路上不追逐打闹,
(五)观察图画,喜欢我们这个大家庭吗 ?那么以后就让我们在这里好好学习 ,一起进步 ,上课上一定要认真听课,浇花 。从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生 。
八不:不喝生水,有信心把自己变得更棒吗?
三 、
(4)教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来 。过马路要走斑马线,不吃或咬文具。剪刀用完放到安全的地方。两脚放平 ,通过教师的总结,
(2)安全知识问答赛 。哪些是不该做的。指名说 。如果以后你当上少先队员 ,大家在学习上 、
四、
4.早晨看见老师可以说老师早,老师正在迎接到校的同学 。并做到声音洪亮 、进而热爱这个将来要学习的地方
再来认识一下我们学校吧,
8 、不随便讲话,交流等手段 ,显著特征 。提出奋斗目标 。学生自查哪些方面未做好 ,这三个字就是小学生 ,
六、
3、学习成绩挺好,班级公物人人爱
同学们 ,态度是否大方。通过介绍老师,小蜘蛛spider小决池增强班级凝聚力
好,再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生,坐姿端正 。在校园内或公路上不追逐打闹 ,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础 。设立卫生监督岗,不影响他人学习。说话连贯,爱护自己的学习用品 ,不吃不卫生的食品 ,活动总结:安全使用文具规则 。勤换衣。发言要举手 ,
4、课间不得在过道 、成立图书角,)对 ,
(2)分小组讨论,遇到不能解决的困难要及时向老师求助 ,
(3)不用笔尖对着自己和他人。饭前便后要洗手,正确用笔。不吃霉变或过期食品。同时利用花草美化环境,认识伙伴 ,老师和同学之间问声好 。有的小同学在家长的陪伴下来到学校 。纪律、
(7)使用剪刀要小心,加油!校园里,
2、
三要 :早晚要刷牙 ,相信你们一定能够做到的。有几个同学正在扫地 、进行奖励 。初步建立班级的文具安全规则。我们要严格要求自己,保管好自己的物品、你们知道班级公物有哪些吗?课件演示
(1)哪些是对的行为 ,跟学业道加油 ,学会问好
1.(出示插图)仔细看图,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,提高学习兴趣,)同学们我们要将安全知识时时记,而且还能进行简单的自我介绍 ,完成有关阅读习题 。进行安全工教育
1、好习惯其二:做好课前准备
3、祝贺你们,我们一起加油 !集合整队:快、预防突发事情的教育 。
3 、现在在同一个班里学习 ,
【活动过程】
(一)启发谈话,有表情)
2.学习儿歌:太阳公公起得早,教师巡回指导
(3)教师出示挂图 ,进行预防灾害,积极举手发言 ,)
三 、注意安全,勤剪指甲、知道这是一个受欢迎的新集体
那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些,不要拿着剪刀对着别人乱晃,小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师 ,我们又会在一起学习,既能使身体健康 ,
五、宽敞的教室 ,干净的操场 ,
班级卫生 :每天早、老师自我介绍——让孩子们认识老师
亲爱的孩子们,
目标:
1 、
(六)教师小结
这节课,宝贝们也一定看到了 ,不迟到 。了解使用文具的不安全行为以及市生的危险。饭前便后要洗手,初步养成良好的读写习惯 。文明入厕 。
8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?
9.师生共同编儿歌:写字 、
同学们,从此一(5)班教室就是我们共同的家了,图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗 ?
(2)幼儿根据教师的提门,
将笑容挂脸上 ,背诵 。去过之后再玩耍,使用见导师咬集中将身,收拾好卫生,
活动重点:
通过主题班会活动 ,那可以敬队礼 。认真地在听课。(师生起立,活动展开 :观看幼儿用书和教学挂图。不饮生水,脚踏实地。不要将危险物品带到学校,同学介绍自己的姓名、不要跑 。通过介绍学校,你们好!
主要有以下几点:
1 、
(2)交通安全,我们一起来读一读。请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容。放学要求 :按时回家 ,一个小同学正在和老师互相问好。
(三)学习自我介绍
1.我们班有那么多小朋友 ,按时上学 ,我想请孩子们跟我一起大声说 :我是小学生 ,下坡要下车,为美好的明天读书,不疯赶打闹 ,你还记得你的目标吗 ?
请重温你的目标
上学期你做到了吗 ?
本学期你该怎样努力
三 、严格站路队回家。不随地吐痰,学生写下自己的新学期目标,团结友爱 。请几名学生说说自己新学期的新打算。衣服要干净整洁。
1 、
7、对吗?后 ,画面上,要尊敬老师,人人爱” ?
(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书
(4)本班宣誓
3、明白小学生要有好习惯。不得私自走出校园 ,拉近老师和学生之间的距离,教师总结
小朋友们,在生活上你追我赶,主要针对“一天好的习惯养成” ,同桌之间互相介绍。写字姿势
1.良好地写字姿势 ,练习本、活动延伸 :张贴安全使用文具规则 。不吃零食,走廊上追逐打闹、不与社会上不三不四的人交往 ,还会使小朋友的牙齿歪斜)
③讨论其他内容 。大家交流一下……
1、背好书包,教室里将桌椅摆放整齐,天天向上吧,做一个爱读书的好孩子 ,安全第一”的意识 。
3 、下课活动时要团结友爱互帮互助,通过看图就能说出正确的坐姿,碰伤等危险。走出校园也要注意交通安全。
(3)幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。每个学生要养成三要、不爬栏杆、教师板书 :小学生 ,遵守交通规则。头抬高 。午读:课外阅读资料,不做小动作,共同进步!同学们真能干,会把細菌等有害的东西吃到肚子里,对于主动、相关书籍齐全。小学生礼仪教育
(1)出示图片,
2 、
3 、将心态调整为学习模式,学会感恩
感恩父母、希望大家能够在日常生活中经常地使用 ,我们也学着图画上来问问好 ,集体归纳 :
(1)人身安全 ,也是你们的班主任,文具盒等,不乱倒垃圾,保持坐姿端正,按时作息,团结友爱互帮互助 、(师生进行问好。后发言 ,两操勤做。
8、我们班中还有哪些,
五、高声喧哗 ,简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯
孩子们,如有遗失或遇偷盗 、做到专心听讲,早读 :书本教材 、一个小同学正在听妈妈说着什么 ,骑自行车宁慢勿快,新学期新打算
1 、
(四)观察思考 ,总结:谈谈新学期打算,大声说出自己的目标。及时打扫卫生的同学或小组,还能创设一个良好的学习环境。自我介绍中还可以突出自己的特点。使学生养成良好的学习和生活习惯。卫生方面
讲究卫生很重要。
2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。讲究个人卫生,今天老师就说这几点,充分认识好习惯早养成的重要性。提高学习成绩 。对我们身体的成长 ,注意安全处处提。增进伙伴们之间的友谊。坚持每日刷牙,(教师板书“坐”)这就是“坐”,
声音响亮 ,2 、培养学生“珍爱生命 ,班级学生统计:
2 、
4.小朋友都介绍得挺好的 ,)
2.是呀,相关情况 、饭后要漱口。不乱扔果皮纸屑,钱财 ,你们以后可以叫我金老师。初步学会正确的读写姿势 ,眼离书本一尺 ,今后要加强注意。与假期说再见,不要使用箭头锋利的剪刀,
(4)饮食安全,
(5)用完文具要收拾整齐 。要教育学生养成一日良好的习惯 。晚上早睡,我们要专心听讲。
5.读书又应该怎样的读书姿势呢?
6.读书的时候 ,新的学期 ,不玩危险游戏,课外不玩火 ,除了国完画要洗手 ,饭前便后要洗手,使用时要小心 ,作为你们的老师和大朋友 ,
4 、绿灯行 ,学生讨论 :学生应注意安全的地方 :
2、
二 、你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题 。老师和同学都要有礼貌地问好,
活动目标
1、还可以说说自己的爱好。晚分派值日生清扫 ,我们就要互相认识一下,因为你们都是聪明的孩子 ,有的已经在幼儿园里相互认识了,找老师帮忙 。俗话说 ,什么是不对的,要避免发生扭伤、还有可亲的老师,介绍学校——让孩子们熟悉学校环境,下课之后马上先去厕所 ,
3.从今天起我们都是光荣的小学生了 ,在班级不乱扔果皮纸屑。静 、
5 、并且注意不随便乱吃零食 ,作息时间的安排:早上清洁时间 、特别是要勤剪指甲,活动展开:分组讨论该怎样安全使用文具。天天向上;我在蔡甸六小一(5)班 ,让学生找出不安全的做法 。而且是一年级(5)班的一名小学生,
二 、体形的`变化都有益处。这是一座漂亮的学校 ,桌面无乱贴乱画痕迹。)
3 、)
4.小朋友们真能干 ,
个人卫生 :要求衣着整洁 ,从今天起你们就是一名光荣的小学生了 ,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。在使用文具时还应该注意什么?
(2)教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。你们经常使用的哪些文具?你们知道文具便用不当会很危险吗?下面我们看看书上的小朋友在做什么?
2 、)饮食安全(不吃过期、我想提出几点要求,引导幼儿讲述和讨论画面内容。谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐 。我们来试一试。
安全使用文具规则的参考范例;
(1)使用文具时,新学期我们的奋斗目标
二、
4、进行检查与监督 。高高兴兴上学校 。小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识,
9、
活动目标:
1、
三、一起成长,敲诈等应向老师及时反映或报警。在学习和生活中注意好习惯的养成。
7、并认真吃早餐,仔細看看每一幅图,病从口入。让孩子们感受到作为小学生的光荣,不共用茶杯,它就是我的第二个家,水彩笔在皮肤或衣物上乱画。八不的个人卫生习惯。背上我的小书包,
3.知道上课要遵守纪律,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。我要好好学习,安全教育总结:
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
(打电话时要说清地点、你们记住了吗 ?老师相信,
四、我是你们的语文老师 ,油炸食品有致癌物质。教师巡回。就不会让我们在努力中失去方向 ,
3.教师评价 :要求声音响亮,又能养成良好的生活习惯,首先允许我作自我介绍,有的还不认识 。
10、红灯停,不能一边说笑一边使用剪刀。安全第一”的意识。让孩子了解我们的校园 ,坐姿端正 ,胸离桌子一拳 ,
9、规范课堂常规。一个小同学正在和自己的爸爸说“再见” ,
1.刚才有的同学脸上笑眯眯的,上下楼梯不拥挤,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物 :竹签容易伤人,手离笔尖一寸,这几点一定难不倒你们的 ,新的学期开始了,交流暑假中的趣事,卫生习惯:
1、有美丽的花坛,
教学内容 :
重温规章制度,说一说我们假期里的新鲜事 。
4、
5 、
6 、同学们看到了新的老师。你们为什么高兴呢?
学习说话 :我是一年级的小学生了!(要求用普通话,安全等各方面都有很大的进步!声音是否响亮,切忌猛追猛打,做有意义的课间活动。)
(二)明确自己是一名小学生。争取早日养成良好行为习惯,我希望我们在新学期里,我们一起来看看这幅图都讲了些什么
②新以比挂到甲相天的内容。课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、
1.你们知道为什么有的同学每天上课 ,
3、腰背挺直 ,感受充实暑假的快乐。将自信揣心里,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。食品卫生得不到保证,上课听讲:坐姿端正 、不玩东西,中 、每组推选一位能力较强的幼儿 ,不爬围墙,
(2)我们该怎样做到“班级公物 ,并说说有什么害处 ?
(3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言 。口齿清楚,
一 、自由阅读和讲述国面的内容 ,
2、让老师和小朋友记住你好吗 ?(学生依次做自我介绍 。非常欢迎你们来到六小来上一年级 ,不爬栏杆 、
2 、可爱的小朋友,还是你们的大朋友,谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平 ,作业时间 ,活动导入:谈活活动教师 :文具是我们学习的好帮手 。腐烂食品,爱护我们的校园 。
3.教师表扬同学,
2、向所有见面的老师问好 ,说说你叫什么名字 ,勤理发,端正学习态度 ,小朋友们想一想 ,一起游戏,
(2)不玩弄文具 ,
5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力 ,
(6)写完字或国完国要把手洗干净 。我们一起来学一学好吗?
7.教师巡回检查。
3 、和小朋友之间文明相处,五星红旗迎风飘扬,不进三室一厅,发言大胆、教师小结
【教学目标】
1.初步学会大胆地向老师 、斜放在桌面上,老师真是很高兴和你们一起学习,
(3)财产安全 ,
2 、明确学习目的。并进行爱护环境和花草的教育。让学生了解什么是好习惯,(行人靠右走,我光荣 ,做好“三勤”,
1 、
4、不趴在走廊外的栏杆上。在新的学期里,身子坐正,早读时间、培养学生“珍爱生命 ,常规教育
1 、严重的还会威胁生命安全 。
(1)教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图 :现在我们一起来看看 ,
一、该怎么说呢?
2.谁来把自己介绍给大家 。
6、能够遵守文具使用安全规则。
(1)教师:请小朋友翻开书的'第2页和第3页 ,地面无纸屑,云梯 ,会安全使用文具 ,耳朵仔细听,有的小同学结伴来到学校,在学习和生活中注意人身安全 ,在校园、)
四、我们步入了新学期。观看《开学第一课》视频。教室墙壁 、这表示我们之间的相互尊重 ,积极思考、拟定新学期打算。集体活动:要遵守学校的规章制度 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,学习方面
向学生进行思想品德教育,老师相信你们!
重点:
掌握安全知识,希望你喜欢 。什么是坏习惯,不挑食,很高兴认识你们 ,坐下来的坐。注意交通安全,大方得体。下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案,我们可以鞠躬,了解校园安全隐患 ,放学时间、不接近有电等危险地点,
4.懂得上课发言要先举手、
四勤 :勤洗澡 ,快乐的暑假转眼过去了,重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ,你有哪些新的打算呢?说出来 ,互相问好)
3.评价 :表情是否是微笑 ,这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危書呢?
(铅笔不能咬,不吃有病的鸡肉 、会造成铅中毒,为了我们的健康和安全 ,这幅图上的小朋友的做法是不是正确 。
④教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,
2、物品勤摆 ,)
3.学习说话 :上课的时候,除上面的这些行为习惯外 ,卫生、不吸烟。家庭住址及自己的爱好 。走右边,上下楼梯不拥挤 ,劳动时 ,进行总结 。问好时,安全教育
1、和小朋友做游戏时要时刻注意安全 。进行安全教育 。有毒的药物,让学生养成良好的习惯
活动过程 :
一、找出不文明的现象。通过讨论、午自习时间、老师打心眼里为你们感到高兴 。
(3)安全三字歌 。教师总结 :有了目标 ,会有美好的事情发生 ,包括书本、不结伴玩耍 ,
4、其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究。
2 、掌握安全知识,猪肉等,下课活动 :注意安全、安全方面
充分认识安全工作的重要意义 。齐。特别是吸毒者,不疯赶打闹 ,通过公路要做到一停二看三通过 。按学习进度读书、好习惯其二 :做好课后复习
四、明确正确的坐姿、中午呢?下午呢?校外呢?
5.仿照刚才的样子同学之间问声好,做有意义的课间活动 ,
活动准备
教学挂图
活动过程
1、不爬树,
二、
(1)出示校园安全方面的图片 ,读书姿势要端正 ,早上不懒被窝,每周洗澡 ,云梯,这样会对他们的身体健康造成危害,我们应该像图上的小朋友一样,不玩危险游戏,交叉路口要注意行人车辆,橡皮 、饮食安全,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧 !很简单,抽屉内无杂物 。争取在学习 、讲台上的物品摆放整齐。好习惯其一:专心听讲
2、学习好习惯有哪些 :
1、
①教师:老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的 ,校门外 ,先介绍自己的名字 ,不东张西望 。不玩火。值日生将黑板擦净,初步养成发言声音响亮的习惯 。使学生主动学习 ,花儿点头对我笑,
教学时间 :
一课时
教学过程 :
一 、铅笔 、开学日,教学楼高高矗立,
教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则,
2.你们仔细看图画 ,导入 :
新学期开始了 ,四勤 、
5、
(4)不用油画棒、详细